Gabūs vaikai turi savų problemų

Visi puikiai žinome, kad tarp vaikų atsiranda ypatingai gabių. Jie ne tokie kaip visi. Tai vaikai, kurie turi savų vystymosi ypatumų, mokantys neįprastais būdais spręsti standartinius klausimus ir uždavinius. Juos galima suskirstyti į dvi kategorijas:

  • Visapusiškai gabus vaikas;
  • Turintis kažkokių konkrečių gabumų.

Pirmasis variantas – vaikai, kurie aplenks bendraamžius visose srityse. Jo gabumai dažniausiai pasireiškia individualiu žinių įsisavinimo tempu, originaliais ir nestandartiniais sprendimais, įdomiau nei įprasta kitiems bendraamžiams realizuojamais projektais. Gabūs vaikai geriau mokosi, gauna geresnius įvertinimus. Juos galima apibūdinti kaip smalsius, aktyvius, gebančius susirasti atsakymą į bet kurį dominantį klausimą.

Antrasis variantas – vaikai, kurie išsiskiria bendraamžių fone nešablonišku mąstymu ir neįprastais praktinių ir gyvenimiškų uždavinių sprendimo būdais. Neretai tokie žmonės laikomi ne genijais, o maištininkais. Ir už tą maištingumą juos dažnai smerkia.

Dirbti su konkrečių vystymosi ypatumų turinčiais vaikais yra kur kas sunkiau, nei su jų bendraamžiais, kurie niekuo neišsiskiria iš bendrų standartų. Neretai tokie vunderkindai sukelia negatyvią aplinkinių reakciją ir netgi pyktį. Dėl tos priežasties ypatingų vaikų adaptacija vyksta žymiai sudėtingiau, lyginant su paprastais vaikais, su jais reikia padirbėti individualiai.

Gabių vaikų problemas galima išskirti į atskirą sąrašą. Jam, psichologų ir kitų specialistų, kurie tiria vystymosi ypatumus vaikiškame amžiuje, nuomone, priklausytų:

  • Bendravimo su bendraamžiais ir suaugusiais problemos;
  • Problemos su savo paties elgesiu;
  • Problemos su kūrybinio aktyvumo ugdymu;
  • Sunkumai formuojant emocinę sferą.

Pirmuoju atveju kalba eina apie sudėtingus tarpusavio santykius kolektyve. Gabus vaikas gali atrodyti kaip išsišokėlis klasės draugų fone, kaip “moksliukas”. Jo siūlomi uždavinių sprendimai pakankamai saviti ir įdomūs, už tai jis reguliariai giriamas, o tai sukelia neigiamą bendraamžių reakciją. Pasitaiko situacijų, kai į gabius vaikus negatyviai žvelgia ir suaugusieji. Juk bendravimas su mažu išsišokėliu ir visažiniu standartiniam suaugusiam jokio malonumo neteikia. Tokių vaikų samprotavimai dažnai laikomi pasikėsinimais į suaugusių žmonių autoritetą.

Elgesio kontrolės srityje gabiems vaikams irgi nelengva. Juos atgraso monotoniškas ir rutiniškas darbas, kuris sudaro didžiąją užduočių dalį. Šie vaikai labiau linkę į savotiškus kūrybiškumo pliūpsnius, sprogimus. O tai reiškia, kad jie praras susidomėjimą kokia nors veikla dar iki jai pasibaigiant. Ir netgi rezultatai nevilios jų grįžti atgal į nuobodžią rutiną.

Gabių vaikų kūrybinis vystymasis – apskritai paradoksas: gabūs mažyliai linkę giliau įsisavinti žinias ir plačiau praplėsti savo akiratį. Ir tuo pat metu, nežiūrint į turimą kūrybinį potencialą, juos labai lengvai išmuša iš vėžių mokytojo pateikta būtent kūrybinė užduotis. Juk ta užduotis jam vis tiek yra ne sava, ji įpiršta iš šalies ir neleidžia pilnai atsiskleisti savos kūrybos.

Gabiems vaikams kyla konfliktų ir emocijų sferoje. Jie renkasi vienatvę, kad galima būtų detaliai ištyrinėti savo susidomėjimo objektus. Didžioji dalis tokio vaiko emocijų paslėpta viduje. Kartais gabūs mažyliai skirstomi į vaikus-matematikus, humanitarus, tyrinėtojus, muzikantus ir t.t. Svarbiausia čia yra teisingai palaikyti vaiką, kad maksimaliai atsiskleistų talentas. Kiek daug tokių talentų buvo sužlugdyta vien dėl to, kad juos neteisingai ugdė ar apskritai neugdė.

Svarbiausias suaugusio žmogaus uždavinys – laiku įžvelgti vaiko potencialą ir reikiamai jį palaikyti. Nereikia kabinti etiketės “Jis ne toks kaip visi”. Vertėtų įsisavinti konkrečius pedagoginius instrumentus bendravimui su tokiais vaikais. Juo labiau, kad šiais laikais internete daug metodikų šia tema.

Taip pat vystant vaiko talentus verta pasitelkti specialistus – psichologus, pedagogus ir auklėtojus, kurie profesionaliai dirba su gabiai vaikais. Toks variantas padės geriau atskleisti mažylio potencialą.

Kartais tenka apsiriboti mokymosi namuose variantu, kadangi standartinė mokykla nesuteikia galimybės pilnavertiškai ugdyti talentų ir gabumų. Šiuo atveju galima lengviau sudaryti lankstų mokymosi grafiką ir surasti tokios mokomosios medžiagos, kuri pritaikyta būtent šio vaiko ypatumams.

Jei vis dėlto esama noro mokyti vaiką kolektyve, teks kreipti ypatingą dėmesį į mokytojo personą. Juk būtent nuo jo galiausiai priklauso galutinis rezultatas – nuo to, kaip jis ras bendrą kalbą su vaiku, kokią jam suteiks pagalbą, kad mažylis adaptuotųsi prie aplinkos, neužgniauždamas savo talentų.

Šaltinis



Naujienos iš interneto


NAUJAUSI

Išauklėti ryškią asmenybę

Kiekviename iš mūsų slypi koks nors talentas, nepakartojami sugebėjimai ir polinkiai, tačiau ne visiems pasiseka juos išplėtoti. Kaip padėti vaikui atskleisti įgimtą potencialą? Yra penkios taisyklės, kurios duos startą vaiko asmenybės atsiskleidimui. Skatinkite nestandartinį mąstymą Kol vaikas dar visai mažas, kiekvienas jo žodis ir poelgis kelia tėvams susižavėjimą - jis…

Kaip teisingai elgtis su egoistais

Visi esame didesni ar mažesni egoistai. Adekvati savimeilė, savivertė ir pasitikėjimas savimi - labai svarbūs dalykai gyvenime, tačiau egzistuoja riba, kurią peržengęs žmogus pavirsta egocentrišku, į visus iš aukšto žvelgiančiu, save įsimylėjusiu savanaudžiu. Pavyzdžiui, kai kurie bando priversti aplinkinius patikėti, kad jo požiūris yra geriausias ir teisingiausias. Kiti valandų valandas…

Nepasiduok

Visi nori, kad būtų gerai. Tačiau gerai kažkodėl ne visiems. Ir žmogus visai neblogas, ir kitiems nekiaulina, o gyvenimas be prošvaisčių. Gal dar ne visai katastrofa, bet viskas juda link to. O pasitaiko, kad žmogus vidutinis, pilkas, menkiau apdovanotas protu ir išvaizda, talento nė su žiburiu nerasi ir tai labai…

Ar tiesa, kad visų ligų šaltinis – negatyvus mąstymas?

Originalas Sakoma, kad visos ligos kyla „nuo nervų“. Tačiau esame linkę į tokius pasakymus žiūrėti pro pirštus ir laikyti juos paprasčiausiais prietarais. O kaip yra iš tiesų? Ką apie tai sako mokslininkai? Ar tikrai atsikratę neigiamų minčių ir pykčio galime išsigydyti vėžį? Į klausimą, ar tiesa, kad visos ligos kyla…

Esi bloga mama, jeigu…

Jeigu skaitai šį straipsnį, vadinasi, bent kartą buvai suabejojusi, ar atitinki užimamas mamos pareigas. Tačiau apsieisime be ilgų įžangų. Taigi, tu esi bloga mama, jeigu: 1. Lauki, kad vaikas pradės realizuoti tavo ambicijas. Tu netapai gimnaste - tegu dukra tampa, ir nesvarbu, kad neturi fizinių duomenų ir apskritai jai norisi…